給孩子報舞蹈班
2013-03-22 16:07:15   來源：新母嬰網   評論：0 點擊：

        一、哪些孩子適宜學舞蹈？

        1、身材修長：一般來說，幼兒身材修長，長得比同齡的孩子高挑，瘦高瘦高的，骨骼較輕，體態輕盈，跳起舞來翩翩起舞，婀娜多姿，就像蝴蝶一樣歡快輕舞，給人以美的享受。

        2、身板柔軟：幼兒學習舞蹈，舞蹈動作復雜多樣，需要身上各處關節都非常靈活，身板極其柔軟，能夠運動自如，大幅度地扭頭、彎腰、劈腿、蹲步、翹腿、云手，只有身板柔軟的幼兒才能應付自如，輕松學習，成效顯著。

       3、活潑愛動：幼兒活潑愛動，喜歡手舞足蹈，特別是隨著音樂的節奏翩翩起舞的幼兒，說明擁有較多先天的藝術細胞，樂感較強，節奏感清晰，學習舞蹈的興趣較濃，愛舞蹈，樂于學習舞蹈。“興趣是最好的老師”，幼兒對學習舞蹈感興趣，才有學好舞蹈的強大動力。

        溫馨貼士：

        1、3-6歲是開發幼兒各種潛能的關鍵時期，通常認為幼兒5歲左右報舞蹈班比較好，主要是因為幼兒年齡太小不能承受專業舞蹈訓練的壓力，還容易受傷，喪失學習舞蹈的興趣與信心。

        2、在幼兒五歲以前，家長是否就不該關注孩子的舞蹈學習了呢？顯然不是。為了保持孩子對學習舞蹈的興趣，家長可以購買一些舞蹈光盤，積極引導孩子觀看舞蹈節目，聽聽音樂，自己手舞足蹈，隨意活動，快樂發揮，享受喜悅，但是不要求幼兒注意舞蹈動作規范。

       二、給孩子報哪種舞蹈班好？

       1、芭蕾舞：這種美麗的舞蹈形式受到意大利、俄羅斯和法國的影響演變而來，3歲及3歲以上的幼兒便可以開始以趣味性和娛樂性為主的芭蕾舞學習。芭蕾越學挑戰越大，要求越高。芭蕾要求孩子學習特定的舞步，對身心的自律性培養大有裨益。

　　2、爵士舞：5歲的兒童就可以學爵士舞了，但要知道，有些很復雜的動作，孩子跟不上的時候就會有受挫感，因此如果你的孩子被安排在入門班不要感到泄氣，適合他的課程安排可以有效避免訓練中的受傷，使教學經歷更為有效。

　　3、踢踏舞：19世紀誕生于美國，同時受到了蘇格蘭、愛爾蘭和非洲舞風的影響。孩子3歲時便可接受培訓，但幼兒踢踏舞應以趣味性和即興舞蹈為主。跟大多數舞蹈一樣，踢踏舞也是越學越難，要求越高。

　　4、拉丁舞：拉丁風格的舞蹈包括恰恰、倫巴、莎莎舞和曼波舞。拉丁舞并不適合年齡太小的孩子，只有7歲及7歲以上兒童，才能在協調性和進取心上滿足學拉丁舞的需求。拉丁舞是一種很棒的運動，音樂欣賞和社交互動對孩子的身心發展將帶來正面積極的影響。

　　5、非洲舞蹈：非洲舞蹈起源于廣大的非洲群體和宗教傳統。學習這種舞蹈可以接觸獨特的非洲音樂和鼓樂。任何年齡段的孩子都可以從不同級別和類型的非洲舞蹈中選出適合自己的一款。

　　6、街舞：街舞20世紀70年代出現于美國，采用城市音樂，包含美國黑人和拉丁美洲舞風。盡管Breaking的動作極富挑戰，但無論是孩子還是成人都適合學街舞。

        三、給孩子報舞蹈班注意事項

        1、確認幼兒是否具有舞蹈潛能：家長可以先根據適宜學習舞蹈的幼兒特征進行對照觀察，如果幼兒身材修長、身板柔軟、活潑愛動，對舞蹈非常感興趣，經常伴隨著音樂聲翩翩起舞，就說明幼兒具有舞蹈潛能，不僅具有舞蹈天賦，還有舞蹈興趣，非常適宜學習舞蹈。

        2、確定幼兒感興趣的舞蹈種類：如果幼兒具有舞蹈潛能，就可以買些光盤播放舞蹈、在電視上收看舞蹈節目、在電腦上網下載欣賞舞蹈節目，讓幼兒領略不同種類舞蹈的風格，再客觀地分析幼兒的個性特征，引導幼兒選出自己最喜歡、最感興趣的的舞蹈。

        3、選擇適宜的幼兒舞蹈培訓班：具有舞蹈潛能的幼兒確定了自己最喜歡、最感興趣的的舞蹈種類之后，就可以在所居住的城市視察幾家舞蹈培訓班，綜合比較各培訓班的師資、特色、環境、榮譽、費用、距離等因素，必要時可以參觀培訓課堂、聆聽培訓班家長的反饋意見，權衡利弊，做出最佳抉擇，引導幼兒報名舞蹈班，拜師學藝。

        四、如何引導孩子跳舞？

        1、培養孩子對于跳舞的樂趣：經常讓寶寶通過電視機或者到現場看少兒文藝節目、歌舞演出等，讓寶寶用感官直接感受跳舞的美，導致寶寶對于跳舞的注意以及樂趣成人發現本身的孩子喜歡"手舞足蹈"時，要踴躍地加以指導。

　　音樂以及跳舞是雙生姐妹，理解了音樂，才氣更好地體現跳舞。因此，經常讓寶寶賞識音樂，感受以勁舞SF及體會音樂節奏，并按照音樂的節奏變化，用跳舞的動作語匯反應音樂的各種形象如孩子聽見高音區音樂，能仿照胡蝶飛，小鳥飛;聽見低音區的音樂，能仿照大笨象走、熊走 。

　　2、發揮寶寶的創造力：和寶寶一起聽童謠，指導寶寶本身做一些動作來配合音樂以及歌詞，例如演出小豬就用鼻子拱一拱;演出鴨子就半蹲著外八字走兩步等等一開始寶寶不懂患上怎么演出，怙恃先做樹模，逐步寶寶就會發揮他令人吃驚的想象力，創編出許多跳舞動作

　　3、讓寶寶演出跳舞：寶寶學習跳舞往后，讓寶寶按照興致經常給小伙伴們或鄰人親戚演出，演出后一定要稱贊寶寶，讓他對于跳舞樹立決心信念以及樂趣同時通過經常的練習，寶寶的身體協調能力、動作以及節奏的配合度也會提高。